月亮晚安  

天黑了
小朋友該睡覺囉!
可是我還不想睡呢...
該怎麼辦呢?

孩子們玩開了總是捨不得睡
該如何讓孩子沉澱下來乖乖睡覺呢?
用父母溫柔且和緩的聲調
再藉由故事的引導
讓孩子和書中小兔子一樣
與每樣東西說聲晚安
最後
和心愛的爸爸媽媽說晚安
滿足地進入夢鄉喔

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找找看,你能從兩張圖裡找到不同處嗎?
 
全腦01  
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Collage 2014-12-19 18_04_44  
 
有別於大部分的桌遊是以競爭的方式進行
竹簍遊戲可以競爭也可以合作
遊戲中,怎樣放棍子、怎樣放球,球才會留在棍子上面
抽棍子時要抽哪一根,球不會掉落,或是會掉下的球最少
每一個步驟都要仔細的思考
 
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經常遇到學生家長和老師反映
 
「為什麼不管我怎麼說
   孩子總是左耳聽右耳出
   老師說的話卻記牢牢地?」
 
「每次孩子不乖時我只要搬出XX老師
   孩子立刻乖乖聽話耶!」 
 
相信上述狀況是許多家長的心聲
老師的話總是比父母要有效
那為何父母的要求孩子卻不願理會
父母們其實可以細想
我們在教導孩子、要求孩子時
是否經常用「不可以這樣」、「不乖乖聽話就...」、「動作快一點」...
時間一久孩子自然產生負面情緒
 
教養  
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圖片街  

大街上可以看到哪些交通工具呢?火車、計程車..,這些都是男孩們的最愛。
善用 ”關聯” ,只要把圖板放好,稍微讓小朋友觀察一下,一條圖片的街道就可以造就出來囉。

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1月桌遊-02  
行星大冒險開始了
每一個星球需要完成的任務都不同
快來挑戰能蒐集到多少寶石
 
 
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文: 柏林兒童ABS學苑 鈴雅老師
 
       數學的學習領域分為數、量、形三大部分,每個部分對於數學能力的養成都相當重要,應從小開始培養,但許多家長卻有個迷思,以為只要我的孩子很會算數學,這樣就表示數學很厲害了!但其實這只有滿足其中一個部分,而且一不小心把孩子訓練成“計算機”,甚至限制了孩子的思考。
 
數學思考力  
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小小迷路  

噢,糟了!
貓頭鷹「小小」從樹上掉下去了。
他要怎麼找到回家的路,找到媽媽呢?

本書藉由簡單的、重複性的文字
一次次地強化『貓頭鷹媽媽』的形象
孩子們從中學習幫助別人、解決問題的方法
何嘗不也是在腦海中一次又一次加強自己對媽媽的印象呢?

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"老師,我家寶貝已經會數到50,但是每次問他有幾個?總是回答2個!!”
 
這是因為:能唱數不代表能正確計數。
學齡前數的三個基本概念:數字、數量與數名的結合。
 
該如何學習數與量?
我最常建議家長的方法是:用孩子有興趣的方式。
 
在課堂上,寶貝們扮演司機,車牌上貼著需要載送的乘客數量,
藉由遊戲的過程,學會數到1就是1個、數到2是2個....。
 
遊戲中學習,快樂中成長
讓學習可以是主動又快樂喔~
 
數與量  

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您的孩子對數字很敏銳嗎?
可以藉由《20龜》與孩子互動
讓可愛的小烏龜陪他一起玩數字哦!

《20龜》在孩子不同的年紀,可以有多種的運用
首先是加法的基本概念
在孩子大班剛接觸10以內的好朋友時
可利用《20龜》
讓孩子在組合的過程,更加熟練。
 
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