柏林兒童ABS學苑

萬聖節故事─《小火車做到了!》

閱讀，是一件令人愉悅的事情，尤其是親子共讀，不僅是增加了家長與小孩的歡樂時光，更也為小朋友帶來了新的視野。

今天帶小朋友一起來閱讀的這本書叫做《小火車做到了!》，書中的玩具們因為火車頭突然壞掉了，而無法將他們送回家，並且在求助他人的過程中屢次被拒絕，直到最後來了一個小火車頭，「我雖然很小！但我願意幫忙！」，才順利將大家都帶回家了！

透過故事，讓小朋友在無形中了解：「只要我們願意『試試看』去努力，事情就會有解決的  辦法。」在說故事的同時，也可以問問小朋友：「我們要不要像故事中的小火車一樣，願意幫助別人？」拋出類似的問題，引導小朋友將故事與生活連結在一起，這樣故事就不再只是故事，而是生活的智慧來源了!

想要讓孩子們願意坐下來聽故事，不是照本宣科的唸過書上的內容，而是要帶著小朋友進入故事的情境，要與孩子們有互動，並且在故事中，再融入另外一個故事，或是在帶領一個活動。翻開書本裡面有什麼呢?原來是今天的小火車頭，讓小朋友說一說上面有什麼動物，還有分享一下搭火車的各種經驗。

Momo老師：「今天是萬聖節，老師的好朋友忘了搭上火車，像是吸血鬼、貪吃鬼、瞌睡鬼…他們都不見了！請小朋友幫老師在遊戲室裡找找，那些忘了回家的朋友們好嗎?」聽完故事之後，也讓小朋友活動一下筋骨，剛剛學會的「幫幫忙」，現在馬上派上用場，「遊戲就是學習」，好聽又好玩的故事，讓閱讀也能潛移默化，成為孩子們的優良習慣。

雖然萬聖節是「不給糖，就搗蛋」，但我們還是要培養小朋友「給糖不搗蛋」的習慣！在給糖果的獎勵下，讓小朋友們乖乖排成一列，就變成一件容易的事情！

故事的尾聲，由家長與孩子們一同共享，希望這次的故事不只是好玩也帶給家長孩子共同美好的回憶。