柏林兒童ABS學苑

        常常在作品分享時，聽到家長們用很懷疑的口氣問老師：「這真的是我的孩子做的嗎？」
        剛接觸積木的孩子一定沒有任何想法，也不知道如何下手甚至有些排斥（尤其是平時小肌肉操作較不足的），所以柏林兒童ABS學苑會視孩子的學習狀況安排適合的班級，設計合適並循序漸進的課程內容，加強信心和對積木的愛好，進而一步一步地學習越來越困難的組合技巧。

        當然一開始要孩子組出一輛車或其他作品真的是太強人所難，所以必須從『模仿』開始，老師藉由故事、簡單的步驟和遊戲，一邊做一邊玩遊戲來增加基礎組合的練習，這些反覆的練習隨時間逐漸累積內化成孩子自己的『基本功』。假以時日孩子就能運用自己的基本功完成想要甚至自行創作的新作品了！
       但如果爸爸媽媽們能在一開始就以最大的寬容心（不管做得像不像，甚至是完全看不出來）和鼓勵（不像也沒關係「那你教媽媽這個是做甚麼用的啊？」），讓孩子能放心又快樂的分享，有人欣賞他的作品，成就感得到滿足，就會成為下一堂課進一步學習的動力！！