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有別於大部分的桌遊是以競爭的方式進行
竹簍遊戲可以競爭也可以合作
遊戲中，怎樣放棍子、怎樣放球，球才會留在棍子上面
抽棍子時要抽哪一根，球不會掉落，或是會掉下的球最少
每一個步驟都要仔細的思考
第一次小朋友在進行這個遊戲時
都是隨心所欲地擺放抽取
結果才抽出兩根棍子，球就全部掉下去失敗了
第二次遊戲進行時
執行每一個步驟時，老師會請小朋友先想一下，怎麼做才是最有利的
果然，多了"思考"的步驟
遊戲進行到最後一根棍子，上面還有兩顆球
成功地完成了挑戰
第三次遊戲時
老師要求小朋友除了要"思考"，還要進行"討論"
一開始，小朋友的"討論"都是比誰的聲音大
經過老師的引導
他們開始會用"理由"去說服同伴
為什麼要抽這根棍子?抽那根棍子會掉幾顆球?
看著孩子們七嘴八舌地討論著
激盪著不同的火花
最後大家還會異口同聲地說出"我同意你的看法"
正所謂三人行必有我師
要讓小朋友從小就開始學習團隊合作
尊重別人的意見，從中判斷最適合的方式
這也是一種學習體驗
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柏林兒童ABS學苑 (7)
